source image : pyxabay.com Qu’est-ce que la psychoéducation ? Ses spécificités par rapport à d’autres approches. En quoi elle peut être utile ? Dans quels domaines ? A Montréal, la formation que j’ai reçue était de la psychoéducation. Peu connue en France où elle est peu enseigné à l’université, c’est pourtant une démarche pragmatique, positive, adaptative qui tient … Lire la suite La psychoéducation
Qu’est-ce que la « représentation différenciée de soi et de l’autre » chez Jeannine Guindon ? Qu’est-ce que la « représentation différenciée de soi et de l’autre » chez Jeannine Guindon ? Qu’est-ce que cela peut t’apporter concrètement dans ta vie ? Dans l’accompagnement, certaines difficultés relationnelles ne relèvent ni du manque de bonne volonté ni d’un défaut … Lire la suite La représentation différenciée de soi et de l’autre
source image : pixabay.com Dans le chemin du développement personnel et de l’éducation intérieure, l’ouverture occupe une place centrale. C’est une attitude, une posture, un mouvement intérieur qui permet à la personne de grandir, de se transformer, d’accueillir ce qui vient et de mieux se comprendre elle-même. C'est un pilier du développement psychique de la … Lire la suite L’ouverture
Lors de ma formation à l’IFHIM, une des clés d’accompagnement qui m’a particulièrement marqué est le « défi des âges » ! C’est l’idée que chaque âge de la vie est marquée par des étapes, des défis et des besoins différents. En avoir conscience est précieux pour soi-même ou pour en accompagner d’autres ! Les âges de la vie … Lire la suite Les âges de la vie
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